中语康举办中青年学术论坛——听障儿童助听设备使用能力评价体系初探2024-04-07 来源： 中国听力语言康复研究中心字体： [ 大 中 小 ] 2024年3月27日，中国听力语言康复研究中心（以下简称中语康）在线上举办2024年第三期中青年学术论坛活动，邀请中语康语言训练部副研究员梁爽，围绕听障儿童助听设备使用能力评价体系进行了分享。中语康及各省专业技术人员共125人线上参与了此次活动。 梁爽副研究员主要从事听力障碍儿童助听设备助听效果主客观评估指标的研究。此次论坛上，她首先强调了听能管理是听障儿童康复中的重要一环，分享了“助听设备使用能力现状调查”的主要结果，并重点介绍了“听障儿童助听设备使用能力评价体系”，包括评价目的、范围、六维评价指标、评价标准以及评价方法等内容。 此次论坛特别邀请了中语康副主任梁巍研究员进行点评。梁巍研究员对“听障儿童助听设备使用能力评价体系”的可操作性、规范性和推广前景给予了充分肯定，并对完善体系提出了几点建议：制定对照标准，进一步提升该评价体系的精准性和实效性，满足后续对助听设备使用能力阶梯培养的需求；采用更加具体形象的方式（如雷达图）对评价结果进行描述和展示，以便更直观地呈现儿童、家长的助听设备使用能力，方便下一步指导。 此次学术活动对于中语康和全国听力语言康复机构专业人员开展听障儿童助听设备使用能力评价工作、推进教育听力学学科建设有一定的指导和借鉴意义。
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