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张莉	副研究员，北京师范大学教育学硕士，现任语训部副主任；专业方向为特殊儿童康复教育，擅长听力语言康复教师专业培训、特殊儿童家长咨商与指导。主要从事康复教师专业培训、听障儿童家庭康复咨询与指导及康复机构业务管理等工作。任职期间在学术期刊发表多…… 专业擅长：特殊儿童康复教育，擅长听力语言康复教师专业培训、特殊儿童家长咨商与指导。

副研究员，北京师范大学教育学学士，中科院心理研究所儿童早期教育指导师；专业方向为特殊儿童康复教育，擅长听觉口语教学，听力语言康复师资培训、特殊儿童家长咨商与指导。主要从事听觉口语教学，听障儿童家庭康复，师资培训等工作。任职期间在学术期刊……
专业擅长：特殊儿童康复教育，擅长听觉口语教学，听力语言康复师资培训、特殊儿童家长咨商与……

副研究员，首都师范大学教育学硕士，语训部资深听觉口语教师；专业方向为特殊儿童康复教育，擅长听力语言康复教学与评估、听力语言康复教师师资培训与指导、特殊儿童家长培训与指导。主要从事听觉口语教学、康复教师专业培训与指导、听障儿童家庭康复与指……
专业擅长：特殊儿童康复教育，擅长听力语言康复教学与评估、听力语言康复教师师资培训与指导……

梁爽	副研究员，医学硕士，擅长耳聋诊断、耳聋遗传咨询、人工耳蜗术前及术后评估、助听器验配和评估、听障儿童听能管理。任职期间，参与编写《听障儿童听能管理手册》、《听力言语语言康复词汇》等专业教材。参与“人工耳蜗植入术后康复效果评估研究"、"感音…… 专业擅长：擅长耳聋诊断、耳聋遗传咨询、人工耳蜗术前及术后评估、助听器验配和评估、听障儿……

龙江	实验师，毕业于南京师范大学聋儿早期康复专业，专业方向听障儿童康复教育；擅长听力语言康复评估、听障儿童个别化教学与家长指导，小龄听障儿童家庭康复指导等。主要从事听障儿童康复教学、康复评估、师资培训、家长培训、教学管理等工作。曾参与国家科技…… 专业擅长：听障儿童康复教育；擅长听力语言康复评估、听障儿童个别化教学与家长指导，小龄听……

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